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PRO : CR colloque octobre 2014

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Le Colloque du 14 Octobre 2014 sur  L’enfant maladroit a réuni de nombreux professionnels de santé à St Etienne.

Rôle du médecin libéral, Jean-Paul Blanc, pédiatre libéral

Troubles psychiatriques chez l’enfant maladroit, Pierre Fourneret, Pédopsychiatre, chef du service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, HFME

Rôle du neuropsychologue, Marie Mourer, Neuropsychologue

Cas cliniques, Christine Egaud, Médecin coordonnateur du réseau DYS-42

Point de vue sur la dyspraxie verbale, Daniel Jabouley, orthophoniste

Psychomotricité, ergothérapie, regards croisés, Stéphanie Chambeyron, psychomotricienne, Nathalie Beaurez, ergothérapeute

Synthèse introductive à la table ronde, Gilles Damon, Neuropédiatre CHU St Etienne

Vous trouverez ci-dessous les diaporamas des interventions.

 

 

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CR. Troubles de la pragmatique et remédiation (19 Novembre 2013)

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Les diaporamas de la formation des professionnels le 19 novembre 2013 sur Les Troubles de la pragmatique et des habiletés sociales, remédiation, sont disponibles en pdf ci-dessous.

  •  Le langage et la pragmatique, Daniel JABOULEY, Orthophoniste, Centre régional de l’autisme, Centre référent des troubles spécifiques des apprentissages, CHU Hôpital Nord
  • N’y a-t-il de troubles de la pragmatique que dans l’autisme ?   Yves Claude BLANCHON, pédopsychiatre, Centre régional de l’autisme, CHU Hôpital Nord
  •  Remédiation : groupe d’habiletés sociales, Daniel JABOULEY
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2 Juillet 2013. Autonomie / Indépendance : Evaluation

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Evaluer l’autonomie et l’indépendance de l’enfant en ergothérapie.

Formation du 2 juillet 2013 , par Nathalie Beaurez, ergothérapeute, au Réseau DYS-42.

Distinguer l’autonomie (ce que l’enfant est capable de réaliser) de l’indépendance (à partir de ce qu’il est capable de faire physiquement, des aides technique d’appoint, ce que l’enfant prend l’initiative de faire, sans se mettre en danger). Comment évaluer autonomie et indépendance en ergothérapie ?

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(professionnels) CR formation 30 Mai 2012 : Interprétation des subtests du WISCIV. Fonctions exécutives.

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Soirée de formation du 30 Mai 2012

1/ Interprétation des subtests décalés du WISC IV

Magali Celle, neuropsychologue.

Jean-François Maneval, psychologue scolaire.

Voir CR des interventions ci-dessous

 

2/ Fonctions exécutives . Magali Celle, neuropsychologue.

  • Flexibilité cognitive
  • Planification / programmation
  • inhibition
  • Mémoire de travail
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CR Psychothérapie par la médiation du corps 15-06-2011

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CR formation du 15 juin 2011 à l’Hôpital de la Charité à St Etienne :

  • Psychothérapie psychanalytique corporelle (PPC) par Madame Véronique Leriche psychomotricienne
  • Graphothérapie par Monsieur Christian Roudon, psychomotricien.

Les comptes-rendus sont disponibles ci-dessous en pdf.

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